Rozpoczęcie roku szkolnego i wejście w nowy rok szkolny równa się z huśtawką emocjonalną u Dzieci a u Dzieci z FAS/FASD to hiper huśtawka, labilność, chaos ... Musi trochę czasu upłynąć, żeby wejść w nowy rytm. Niestety wyskakujące zmiany w ciągu dnia nie ułatwiają nam zadania, przepadająca lekcja lub zastępstwa w procesie "przystosowania" to "strzał w kolano" i zaczynamy wszystko od początku... nasze Dzieci są na etapie "wybuchów", płaczu, niemocy, wypisywania się ze szkoły lub naciskają na szukanie innej a my jesteśmy przysłowiowym "łapaczem emocji", "poduszką amortyzującą" wybuchy... więc tulimy, tłumaczymy, wygaszany... zwyczajnie jesteśmy. Nawet szkolna toaleta może być poza zasięgiem Dziecka a lęk nie pozwoli na korzystanie z niej... W ostatnim roku szkolnym przełamanie zajęło nam 9 miesięcy... nagle przyszły wakacje a osiągnięty sukces odszedł w zapomnienie... i tak można rozpocząć pracę od początku a przełamanie może przyjść prędzej... Zmieniliśmy się my jako rodzice, patrzymy przez pryzmat szczęścia naszych Dzieci, nie gonimy i cenimy czas... jedno z naszych Dzieci jest w szkole internetowej, inne Dziecko w nauczaniu indywidualnym i ma przyznane 5 godzin w tygodniu... Zwolniliśmy trochę tempo jakkolwiek to brzmi przy 15 Dzieci ale zwyczajnie tak jest.... Łapiemy przyjemne momenty i delektujemy się tym co przynosi ukojenie a jest na wyciągnięcie ręki... Z wiarą i pozdrowieniami mama B